Ultima modifica: 8 novembre 2015

Patto di Corresponsabilità

Nelle indicazioni per il curricolo del Ministero della Pubblica Istruzione del settembre 2007 si legge: “La scuola persegue una doppia azione formativa, verticale e orizzontale: quella verticale esprime l’esigenza di impostare una formazione che possa poi continuare lungo l’intero arco della vita, quella orizzontale indica la necessità di un’attenta collaborazione fra scuola e famiglia. (…). La scuola perseguirà, quindi, l’obiettivo di costruire un’alleanza educativa con i genitori, dove le parti assumono impegni e responsabilità e condividono regole e percorsi di crescita degli studenti. Non si tratta di stringere rapporti solo in momenti critici, ma di relazioni costanti che riconoscano i reciproci ruoli e si supportino vicendevolmente nelle comuni finalità educative”.

Per questo, contestualmente all’iscrizione scolastica, sarà richiesta ai genitori degli studenti la sottoscrizione di un Patto Educativo di Corresponsabilità.

Il Patto Educativo di Corresponsabilità, previsto dal D.P.R. 21 novembre 2007, n. 235 e stilato dal nostro Istituto, ha lo scopo di codificare in maniera dettagliata e condivisa l’impegno reciproco di diritti e doveri nel rapporto tra l’istituzione scolastica autonoma, gli studenti e le famiglie a fronte delle finalità e degli obiettivi che si devono perseguire e realizzare nel percorso formativo. La sottoscrizione del Patto implica il rispetto dello “Statuto delle Studentesse e degli Studenti” (D.P.R. 21 novembre 2007, n. 235 e D.P.R. 24 giugno 1998, n. 249), del Regolamento d’Istituto e della Carta dei Servizi.

IL PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA’

1) La scuola è il luogo di promozione e di educazione mediante lo studio, l’acquisizione delle conoscenze e lo sviluppo della coscienza civile.

2) La scuola è una comunità di dialogo, di ricerca, di esperienza sociale, informata ai valori democratici e volta alla crescita della persona in tutte le sue dimensioni. In essa ognuno, con pari dignità e nella diversità dei ruoli, opera per garantire la formazione alla cittadinanza, alla realizzazione del diritto allo studio e allo sviluppo delle potenzialità di ciascuno (art. 1 – commi 1 e 2 D.P.R. 249/98)”.

Questo Istituto di Istruzione Superiore, in piena sintonia con quanto stabilito dallo “Statuto delle Studentesse e degli Studenti”,

PROPONE

Ai genitori dell’alunno…………………………………………………………………………………………….. …………

classe…………. sez………. indirizzo……………………………………sede……………………………………………

il seguente Patto Educativo di Corresponsabilità finalizzato a definire in maniera puntuale e condivisa diritti e doveri nel rapporto tra istituzione scolastica autonoma, famiglie e studenti.

Il rispetto di tale Patto costituisce la condizione indispensabile per costruire un rapporto di fiducia reciproca, per potenziare le finalità dell’Offerta Formativa e per guidare gli studenti al successo scolastico.

I docenti si impegnano a:

  1. conoscere il Regolamento d’Istituto;
  2. rispettare, nella dinamica insegnamento/apprendimento, le modalità, i tempi e i ritmi propri di ciascuna persona intesa nella sua irripetibilità, singolarità e unicità;
  3. rispettare la vita culturale e religiosa degli studenti all’interno di un ambiente educativo di apprendimento sereno e partecipativo;
  4. sostenere un rapporto di relazioni aperto al dialogo e alla collaborazione;
  5. promuovere la formazione di una maturità orientativa in grado di porre lo studente nelle condizioni di operare scelte autonome e responsabili;
  6. favorire un rapporto costruttivo tra scuola e famiglia attraverso un atteggiamento di dialogo e di collaborazione educativa finalizzata a favorire il pieno sviluppo del soggetto educando;
  7. sviluppare la propria azione didattica nel più scrupoloso rispetto dei contenuti del P.O.F. dell’Istituto;
  8. comunicare le valutazioni delle prove scritte, grafiche e orali tempestivamente e con le modalità indicate nel P.O.F. dell’Istituto.

I genitori si impegnano a:

  1. conoscere l’Offerta Formativa della scuola e partecipare al dialogo educativo, collaborando con i docenti;
  2. conoscere il Regolamento di Istituto;
  3. sostenere e controllare i propri figli nel rispetto degli impegni scolastici;
  4. essere disponibili ad assicurare la frequenza ai corsi di recupero e di eccellenza;
  5. vigilare sulla costante frequenza del proprio figlio/a a scuola;
  6. informare la scuola di eventuali problematiche che possono avere ripercussioni sull’andamento scolastico dello studente;
  7. giustificare tempestivamente le assenze il giorno del rientro;
  8. vigilare sulla puntualità di ingresso a scuola (ore 8,20) con la consapevolezza che eventuali ritardi saranno trattati sulla base di quanto indicato nell’art. 2 del Regolamento di Istituto;
  9. non chiedere entrate posticipate oltre l’inizio della seconda ora di lezione e uscite anticipate prima del termine della quarta ora;
  10. invitare il proprio figlio a non fare uso di cellulari in classe o di altri dispositivi elettronici o audiovisivi non consentiti;
  11. intervenire tempestivamente e collaborare con l’ufficio di presidenza e con il Consiglio di Classe nei casi di scarso profitto e/o indisciplina;
  12. tenersi costantemente informati sull’andamento didattico e disciplinare dei propri figli nei giorni e nelle ore di ricevimento dei docenti;
  13. siglare tutte le comunicazione relative al recupero di eventuali debiti scolastici;
  14. rimborsare alla scuola eventuali danni di cui venga accertata la responsabilità del proprio/a figlio/a;
  15. contribuire alle spese di riparazione dei danni originati da atti vandalici i cui autori non sono accertabili.

 Gli studenti si impegnano a:

  1. prendere coscienza dei personali diritti e doveri (“Statuto delle Studentesse e degli Studenti”) e a rispettare persone, ambienti e attrezzature;
  2. conoscere il Regolamento d’Istituto;
  3. assicurare la frequenza scolastica delle attività curricolari, extracurricolari prescelte e dei corsi di recupero e di eccellenza;
  4. spegnere i telefoni cellulari e gli altri dispositivi elettronici non consentiti durante le ore di lezione (C.M. 15/3/07 recepita nel Regolamento d’Istituto);
  5. tenere un contegno corretto e rispettoso nei confronti di tutto il Personale della scuola e dei propri compagni;
  6. seguire con attenzione quanto viene insegnato e intervenire in modo pertinente, contribuendo ad arricchire le lezioni con le proprie conoscenze ed esperienze;
  7. usare un linguaggio consono all’ambiente educativo in cui si vive e si opera;
  8. evitare di provocare danni a cose, persone, suppellettili e al patrimonio della scuola.

Foggia,  __________

Il Dirigente Scolastico

     Il Genitore

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